Nous sommes à gihanga. Dieudonné, qui travaille aussi pour les enfants déficients visuels de l’école, se réjouit des avancées de ses élèves, mamans et enfants …
Il y a de quoi !

Dieudonné désigne les lettres, les mamans et enfants traduisent … Ici nous sommes au I !

Toujours au coeur de notre deuxième action « Maman, tu m’entends ? » (noubeau titre de l’action … merci JL Roux)

Je demandais à Phoebe comment on apprend, à des enfants nés sourds, des concepts comme l’amour ? Autrement dit : comment dit-on « Je t’aime maman « et « Je t’aime mon enfant » avec le langage des signes ??? Idée qui m’est venue d’une autre interrogation : comment expliquer le bleu, le rouge, la montagne, le ciel à un enfant né aveugle ? La réponse de Phoee à ma première question :
« Oui cela est faisable!!
on montre à un enfant sourd l’amour en l’embrassant, en lui donnant de différents cadeaux/des habits, souliers, des bonbons,etc… c’est l’amour .. je t’aime
comme je vous l’avez déjà dit, nous utilisons le matériel didactique en vue de concrétiser les faits, rendre les choses réelles.
On fait cela sous forme des jeux: détester/haïr: nous essayons d’expliquer et de démontrer tout ce qui est en rapport avec ces verbes et petit à petit/ au fur et à mesure l’enfant parvient à comprendre/ contraire de l’amour.
ça prend du temps mais ..progressivement l’enfant aboutit à une compréhension parfaite. »

Merci maman Phoebe. Je savais que l’amour est aveugle ! Me voilà rassuré, il peut être sourd aussi !
Jean-LUc

Après un échauffement des mains, voici la lettre B…

Notre nouveau pprojet pour les mamans d’enfants sourds avance … Je demandais à notre super responsable pourquoi ils commençaient par l’apprentissage de l’alphabet alors que la plupart des mamans et des enfants sont analphabètes … Je lui demandais aussi quelles avaient été les demandes des mamans et voici sa réponse : »Merci beaucoup Monsieur pour votre question si pertinente!!!
Pour un bon commencement dans l’apprentissage de la langue des signes: le point de départ est l’alphabet, c’est le point de repère , car presque tout ce qui va suivre se base sur les lettres de l’alphabet.
Non les mamans ne savent pas toutes lire, il y a 3 seulement qui ont étudié jusqu’en 6ème année primaire et les enfants il y a une fillette qui est devenue sourde étant en 7ème année le reste sont analphabètes.
Monsieur ne vous en faites … on va y arriver… avec la langue des signes, on y va lentement. avec l’alphabet on écrit en l’air, c’est un exercice oral, cela ne demande pas celui qui sait écrire ou pas….
Voilà les demandes des mamans: les mamans veulent communiquer avec leurs enfants à propos de ce qui se passe dans leur vie courante: donner les informations à leurs enfants et vice versa ( une communication totale)
et on ne peut pas sauter directement sur les verbes et autres mots sans pouvoir d’abord maîtriser les lettres de l’alphabet, car la plupart des verbes signés comportent quelques lettres de l’alphabet.
Exemple typique: le verbe chanter: on utilise la lettres c/ le verbe revenir se fait avec la lettre r… ainsi de suite c’est cette raison que on fait débute d’abord par l’alphabet.
Belle journée à vous Monsieur
Bien amicalement
Phoebé. »

Intéressant, non ?